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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

提出“灵魂说”和“教育遵循自然”思想的教育家是()

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

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第1题
以下关于中世纪和文艺复兴美学代表的说法错误的是()

A.奥古斯丁的美学思想在宗教理论的范围中形成,其中心是绝对美、绝对善、绝对真的三位一体,即上帝

B.托马斯·阿奎那提出“美的三要素”说

C.阿尔伯蒂在美学史上第一次把绝对美同基督教的上帝完全融合在一起

D.达·芬奇的美学思想的核心内容是艺术模仿自然和艺术创造美的结合

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第2题
以下关于离散式单元教学和自然教学的描述不正确的有()

A.自然教学更有利于学生技能的泛化b、自然教学时要跟随学生的积极性

B.DTT和自然教学都遵循AB

C.—个个单元练习

D.DTT也是孩子的积极性先发生

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第3题
中国古代教育主要教什么?()

A.道家思想

B.儒家思想

C.佛教

D.农业生产

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第4题
卢梭认为教育应当是自然的,应当是遵循自然的,教育的目的就是要培养自然人。()
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第5题
泛智思想包含两个基本方面:一是“泛智论”,二是“教育适应自然”的教育自然观。()
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第6题
荀子对先秦学术思想进行了批判和总结,在此基础上建立了他自己的思想体系。以下说法不正确的是()

A.提出了性恶说

B.提出礼、法并用

C.提出了“人定胜天”光辉思想

D.认为贫富、祸福是天命所决定

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第7题
柏拉图是西方教育史上第一个提出较为系统的幼儿教育思想的人。()
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第8题
强调教育必须贯彻适应自然的原则,遵循自然界的“秩序”的是()。

A.捷克教育家夸美纽斯

B.英国生物学家达尔文

C.英国哲学家洛克

D.法国思想家卢梭

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第9题
提出“做中学”教育思想的是() 。

A.夸美纽斯

B.富勒

C.杜威

D.克伯屈

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第10题
试分析以下例子,它反映了中美的幼儿美术教育有什么差异?并分别分析两种教育方式的利弊。黄先生
一家刚从中国移民到美国,他5岁的儿子进了一所美术学院办的绘画班。才去了不到5次,孩子就不想去了。孩子说:“老师根本不教画画!每次都给一个题目,就叫我们自己画,老师一点不管。画完了老师只说‘好哇!好哇’,那些美国小孩的画根本就是一塌糊涂!”后来,黄先生发现,那些美国孩子画完画后,只会问老师“好不好”,而中国的孩子问的多半是“像不像”。

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第11题
()属“脑动力”创新,是社会发展和变革的先导,也是各类创新活动的思想灵魂和方法来源。

A.制度创新

B.文化创新

C.思想理论创新

D.科技创新

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