某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有()
A.申报并协调资源
B.招募并遴选组员
C.确定小组目标并制定工作计划
D.消除组员陌生感并制定小组规范生活
E.确定并促进形成相对稳定的小组结构
A.申报并协调资源
B.招募并遴选组员
C.确定小组目标并制定工作计划
D.消除组员陌生感并制定小组规范生活
E.确定并促进形成相对稳定的小组结构
A.评估只需在救助服务的初期开展
B.需要在服务过程中动态推进评估
C.评估是对贫困家庭开展救助的基础
D.需要邀请贫困家庭的成员参与评估
A.内部招募
B. 外部招募
C. 内部员工推荐
D. 就业服务机构
A.基线测量
B.目标核对表
C.差别影响测量
D.满意度测量
E.个人目标尺度测量
B、制定生活制度的原则是,根据相关法规精神,尤其是参照《广东省幼儿园一日活动指引》要求,结合本园实际情况,运用卫生专业知识,充分照顾儿童早期发展的身心特点,坚持保教结合
C、制定生活制度要有利于构建幼儿园管理新格局,有利于儿童早期生长促进,有利于保育与教育有序、高效实施,有利于服务家长
D、协助园长指导幼儿教师实施一日生活作息安排,重点是如何在四大活动中做到保教结合
A.幼儿教师必须依法做到“保教结合”,落实卫生保健工作制度,切实履行卫生保健工作职责
B.在园长、保健人员的指导下,做好本班的安全工作,预防儿童伤害
C.结合儿童的身心发展水平和兴趣需要,制订和实施保育和教育计划,促进儿童身心健康发展
D.与家长保持经常联系,了解儿童家庭教养环境,商讨有针对性的保育与教育措施,共同完成教养任务
A.①②③④⑤
B. ①②③⑤⑥
C. ①③④⑤⑥
D. ②③④⑤⑥
A、甲某
B、小孩的家长
C、甲某和小孩的家长各承担50%的责任
D、主要由甲某承担,小孩的家长适当承担部分责任
A.是甲某
B.是小孩的家长
C.是甲某和小孩的家长
D.不是甲某也不是小孩的家长