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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

对发生传染病班级进行错时晨检，加强全日观察，应对传染病流行环节中哪一项？（）

A．控制传染源

B．切断传播途径

C．保护易感人群

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更多“对发生传染病班级进行错时晨检，加强全日观察，应对传染病流行环…”相关的问题

第1题

班主任进行晨检时，如有缺勤者要在第一时间与年级主任联系。()

班主任进行晨检时，如有缺勤者要在第一时间与年级主任联系。（)

此题为判断题(对，错)。

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第2题

儿童健康检查主要包括（)。

A.全日健康观察

B.定期健康检查

C.晨午检

D.入园(所)健康检查

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第3题

由于列检漏检而发生列车途中甩车或发生行事故时，属始发作业范围的由始发检车员负责;不属于始发作业范围的，由到达检车员负责;部件裂损，旧痕由到达检车员负主要责任、始发检车员负次要责任，新痕由始发检车员负责(撞车造成的裂损由始发检车员负责)。()此题为判断题(对，错)。

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第4题

每天进入学校都需要进行晨检。（)

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第5题

学校食堂从业人员只要取得健康证明无需每天进行晨检。（)

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第6题

档案咨询的种类从不同角度划分可分成若干种，其中对用户在查阅档案时发生的疑难问题进行的服务的是（）。

A.指导性咨询

B.检索性咨询

C.事实性咨询

D.口头咨询

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第7题

早上上学时，学生在老师的引导下，有序进入红外线体温检测棚，假如1名学生在经过校门口检测通道后，显示体温异常，请问，学校晨检值班老师应该做些什么？（）

A.用额温枪对其进行2-3次测温，若仍出现体温异常，立即请该生佩戴好口罩，并报告当日值班行政

B.用酒精棉对额温枪进行擦拭消毒

C.将该名学生交给保健老师，保健老师将其带至临时观察室

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第8题

班级工作总结是班级日常管理过程的终结环节，是对一定时期班级管理活动进行全面回顾、检查、分析、评价，以找出经验教训，明确努力方向，指导今后工作的一种文书。班级总结一般有全面总结和专项总结两种。()此题为判断题(对，错)。

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第9题

当TPDS、TADS、TFDS客户端计算机无法正常工作时或TFDS由于光线干扰及其它因素造成图像不清晰、动态检车员无法判断时，要立即向列检值班员报告，由列检值班员通知该班现场检车工长，由现场检车员按技检标准对列车进行人工检查。()此题为判断题(对，错)。

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第10题

预防老年人意外事故发生，加强隐患排查内容不包括（)。

A.加强老年人个人管理

B.认真排查老年人居住环境用电安全和火灾隐患

C.认真落实卫生安全措施

D.定期对老年人居室进行全面隐患排查和修缮

E.组织老年人在水边、公路上活动、游玩时要注意安全

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第11题

下列关于质量控制相关记录说法正确的是：（）

A．管理记录（食品安全综合自查记录、消毒保洁记录等）的填写应落实到个人，同时应受到品控部门的监督

B．生产厂家和供应商都需要采购索证

C．餐饮单位食品安全综合自查记录要求每天如实记录

D．晨检时发现皮肤伤口感染化脓，可令其穿好工作服、带好手套后进行正常工作

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