阅读下列案例材料,然后回答问题。 我国A贸易商向英国B贸易商出口大豆一批,合同规定“水分最高为1
A.海上运输
B.陆上运输
C.航空运输
D.邮包运输
阅读下列材料,回答问题。
龙龙是个幼儿园中班的孩子,一天他得意地对爸爸说:“爸爸,我知道2加3等于5。”爸爸很高兴,问:“你怎么知道的?’’龙龙说:“老师告诉我们的。”爸爸再问:“3加2等于多少?”
龙龙摇摇头说:“老师没有说。”
问题:
(1)请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。
(2)应怎样进行有针对性的教育?
A.锈损险
B.舱面险
C.沾污险
D.串味险
A.可保利益
B.最大诚信
C.近因
D.补偿
某地下防水工程采用外防外贴法施工。根据背景资料,回答下列1~4问题。
1、地下防水材料检查数量按进场的批次和产品的抽样检验方案确定。
A、对
B、错
2、地下卷材防水层应采用()防水卷材。
A、SBS
B、APP
C、PVC
D、三元乙丙
E、环氧树酯
3、地下防水工程材料进场后,应进行的后续工作正确的是()。
A、质检员填写《材料、构配件进场检验记录》
B、资料员检查质量检验报告、现场抽样试验报告
C、防水卷材试验报告由设计单位提供,应一式一份
D、由总监理工程师会同施工单位资料员共同对进场物资进行检查验收
4、案例中,地下防水工程隐蔽验收,实际发生项目正确的是()。
A、基底标高
B、沉渣深度
C、土方基槽
D、阴阳角处理
阅读材料,回答问题。
在《教育的智慧》一书中有这样的调查结果:问被调查的老师,“你爱你的学生吗?”90%的老师回答:“爱”。再问这些老师所教的学生:“你感受到老师对你的爱了吗?”只有10%的学生回答说感受到了。为什么师生关系常常呈现出这样的尴尬局面?
这使我又想起了假期进行的一次集体培训。7月10日下午,一个普普通通的小学校长的讲座吸引了所有的人。他说:“学会赏识,就是学会爱。学会爱,首先要有真爱。教育的本质是爱,没有爱,就没有教育。但是,没有爱不行,仅有爱不够。要爱,更要会爱"。
问题:结合材料和你所学教育学知识,谈谈对师生关系的看法。
》篇云:“事得其序之谓训。”《洪范》:“于帝其训。”《史记·宋世佳》作“顺”。《顾命》:“皇天用训厥道。”《传》云:“用顺其道。”字亦作驯。《史记·五帝纪》:“能明驯德。”《索隐》云:“《史记》驯字徐广皆读曰训。”训,顺也。伦、顺声相近。《考工记·弓人》“析干必伦。”郑注云:“顺其理也。”《礼器》“天地之祭,宗庙之事,父子之道,君臣之义,伦也。”郑注云:“伦之言顺也。”《魏风·伐檀》释文引《韩诗》于:“顺流而风曰沦。”义与伦相近。故《大射仪》注“顺”为“循”。《说文》:“循,行顺也。”“驯,马顺也”《释名》:“顺,循也,循其理也。”循,顺古亦同声。问题:(1)其中讨论了哪几组字的关系?(2)其中使用了哪些不用性质的材料?举例说明?
根据下面案例,回答下列问题:
邓先生计划出国攻读博士学位,期间3年预计费用为60万元,毕业后可工作28年。
国内硕士的平均年薪为5.70万元,如果邓先生要收回成本,在不考虑货币时间价值的情况下,则学成回国后年薪需达到()万元。
A.4.68
B.5.39
C.8.45
D.10.15