对于5~6岁的幼儿，由于他们开始对游戏难度大对智力游戏（如棋类)更感兴趣，所以喜欢参加带竞赛性的智力游戏。（)

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更多“对于5~6岁的幼儿，由于他们开始对游戏难度大对智力游戏(如棋…”相关的问题

第1题

5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，并能和其他小朋友协调一致，说明幼儿注意的（)。

A.稳定性较好

B.分配能力较强

C.范围较大

D.选择性较强

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第2题

幼儿（)观察力进一步发展，能够掌握观察方法。

A.2～3岁以后

B.3～4岁以后

C.4～5岁以后

D.5～6岁以后

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第3题

对于以具体形象思维为主的小班幼儿来说，什么样的游戏更能激发幼儿的兴趣？（)

A.情节有趣

B.人多

C.高难度

D.故事性强

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第4题

一般说来，（)岁开始够辨别上下。

A.1~2岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第5题

A 公司成立十多年来，业务取得较大的发展。最近公司开始狠抓内部管理，其中，绩效考核是公司重点关注的一项工作。对于普通员工，该公司在绩效考核方面的做法是由每位员工填写本人的自我评价表，然后由其直接上级做出评价。对于中层管理干部，除了要求他们的上级和同级对其绩效做出评价之外，公司还会请普通员工对中层干部的绩效进行评价。A 公司开始绩效考核的第一年，收效不错。其中，员工们觉得自己能够表达对上级的看法和意见，因而对绩效考核非常满意。这说明员工的() 需求得到了满足。

A.生理

B. 尊重

C. 归属

D. 自我实现

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第6题

到了幼儿晚期，亲子游戏在幼儿生活中的地位依然是在首要位置。()

到了幼儿晚期，亲子游戏在幼儿生活中的地位依然是在首要位置。（)

此题为判断题(对，错)。

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第7题

以数学启蒙为主要任务的学前数学游戏，主要是幼儿有教师指导的活动，对常见事物的数量关系、空间关系进行感知、观察、操作、发现并主动探索的过程。（)