关于教学设计的步骤,下列理解正确的是()
A.教学设计的第一步是根据学习需求分析确定教学目标
B.教师在教学设计时,需要对所处的学习环境和资源进行分析
C.学习者特征分析即进行教学之前必须首先了解学习者的年龄、学习风格、预备技能等
D.教学策略的选择是教学设计中非常重要的一个环节
A.教学设计的第一步是根据学习需求分析确定教学目标
B.教师在教学设计时,需要对所处的学习环境和资源进行分析
C.学习者特征分析即进行教学之前必须首先了解学习者的年龄、学习风格、预备技能等
D.教学策略的选择是教学设计中非常重要的一个环节
下列关于实施个人退休计划的五步骤,次序描述正确的是()
A.①发现客户;②资产评估;③估算赤字;④规划设计;⑤规划理财
B.①发现客户;②估算赤字;③资产评估;④规划设计;⑤规划理财
C.①发现客户;②资产评估;③规划设计;④估算赤字;⑤规划理财
D.①发现客户;②资产评估;③估算赤字;④规划理财;⑤规划设计
A.团体保险计划灵活性充分体现合同的设计方面
B.团体保险计划灵活性体现在投保人可以根据自己的需要任意修改条款
C.团体保险计划灵活性体现在费率具有浮动区间
D.团体保险计划灵活性也体现在满足被保险人的需求方面
A.调查者规定总数值,由被测者将数值进行分配,通过分配数值的不同来表明不同态度
B.针对词或概念设计出一系列双向形容词量表,请被测者根据对词或概念的感受、理解,在量表上选定相应的位置
C.是评分加总式量表中最常用的一种,属于同一概念的项目用加总方式来计分,它对单独或个别项目是无意义的
D.要求被测者对一组与测量主题有关的陈述语句发表自己的看法
E.通常情况下,李克特量表比同样长度的量表具有更高的信度
A.应防止单纯抓知识教学或者重能力发展的片面性
B.生动活泼的理解和创造性地运用知识才能有效发展智力
C.教学过程中学生对知识的掌握依赖于其智力的发展
D.教学过程中学生的智力发展依赖于其知识的掌握