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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你对你今天生活满意吗不满意有哪些()

A.我的能力不够,我的学历不够

B.我没有良好的社会关系

C.我没有机会

D.我的运气不好

E.我没有时间

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E、我没有时间

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第1题
下列问卷提问项目设计得比较合理的是()。

A.“您对这种空调的价格和服务质量满意还是不满意?”

B.“海尔冰箱销量连续三年荣居冰箱类榜首,你觉得它怎么样?”

C.“您不觉得这种产品的价格合理吗?”

D.“请问你们家最近一年内使用什么牌子的电视机?”

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第2题
探查用户的生活价值观和消费心态,你不可以问下面哪个问题?()

A.你为什么购买XXX产品?

B.说说你生活中的重要时刻

C.你对XXX产品的看法?

D.你喜欢XXX产品吗?

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第3题
下列哪个不是命题()

A.明天你去看球赛吗

B.今天风力2-3级

C.1+1=2

D.2是奇数而3是偶数

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第4题
顾客满意程度的高低已成为今天企业赢得市场占有率的关键。自肯德基第一家分店在中国成立以来,平
均每天接待40万人次消费者。9年来的交易量达8000万次,消费者总数达1.2亿人。这样多的顾客光顾一家家里外观装修统一、食品味道一样的炸鸡店应当说已经超过了好奇新鲜的层次。用“吃文化”来解释也显得单薄,更多的消费者追求的应是物有所值的服务。

服务质量的好坏与员工的文化素质密切相关。目前肯德基在中国共有员工10163名,餐厅管理人员1005名,他们均经过严格的培训。为了使顾客享受到与世界任何一家肯德基餐厅同等水平的优质服务,肯德基集团要求全体员工遵循“服务四步曲”,即:热情问候顾客、仔细聆听顾客点菜、迅速包装和感谢顾客。明亮、清洁的就餐环境对餐厅吸引回头客尤为重要。肯德基餐厅有一整套严格、完整的清洁卫生制度,要求员工用爱心、用心、留心给顾客留下美好的肯德基用餐经历。每一位餐厅员工都会负责一项特定的清洁工作,随手清洁是肯德基的一种传统。

问题:(1)按服务的时序分,服务可分为哪几种类型?案例中肯德基为顾客提供的服务有哪些?

(2)你认为应采取什么措施更好地提高服务质量?

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第5题
下列提问方式属于开放式问题的是()

A.你对这种药物有什么问题

B.你的这张药物清单正确吗

C.你服用其他药物吗

D.你过敏吗

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第6题
理财规划步骤中的第二个步骤是收集客户的信息。为了帮助客户明确自己的真正目标、价值观、期望和优
先顺序,要求理财顾问必须会问发人深省的问题并具备良好的倾听技巧。下列选项中,()可以被设计成发现客户情感上及态度上的事实情况。

A.当你和你的配偶在65岁退休时,你觉得你们需要多少退休收入比较理想?

B.你在退休后仍希望保留家族留下的房屋吗?

C.你认为当你过世后,你女儿继承了家族生意,而你儿子会对只继承了部分房产而感到满意吗?

D.你每个月的生活费用是多少?

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第7题
你有什么好的学习汉语的方法吗?分享一两个给我们吧。或者你学习汉语的经历以及谈谈对熊老师课程有什么建议?

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第8题
愤怒情绪传达的信息是()。

A.我对你的行为不满意

B.我现在没有足够的精力

C.我现在特别需要安慰

D.你造成了我的利益损失

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第9题
简述教师在学前儿童家庭教育中的责任和义务。试用学前儿童家庭教育相关原理对下面的案例进行评

简述教师在学前儿童家庭教育中的责任和义务。

试用学前儿童家庭教育相关原理对下面的案例进行评析,并提出建议。星期四下午,小(2)班开展了家园合作敬老活动。王老师请小朋友的爷爷、奶奶、外公、外婆和自己的孙子、孙女坐在一起,要求每个小朋友先把糕点拿给爷爷、奶奶、外公、外婆吃,再把水端给他们喝。当小朋友按照老师的要求去做时,有的爷爷大口大口地吃,有的奶奶只吃了一口,有的外公只用鼻子闻了闻,有的外婆假装吃了一口,喝水的情景也差不多。活动结束时,老师请一位只吃了一小口糕点的奶奶发言,并问她:“今天你过得开心吗?”奶奶说:“很开心。”然后,老师宣布今天的活动到此结束。

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第10题
你最近发起了一个有争议的组织重组项目。虽然一些相关方对项目很满意,但是一些关键的相关方仍然不确定项目的结果。目前你正在确保所有相关方清楚地了解项目的目的、目标、收益和风险。这与以下哪个过程有关()

A.监督相关方参与

B.识别相关方

C.规划沟通管理

D.管理相关方参与

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第11题
一次失败的电话营销。 某信息技术公司电话销售人员杨小姐拨通了某大学市场营销系主任郭教授的电话,推销公司开发的市场营销模拟教学软件。对话过程如下:

杨小姐:早上好。请问是市场营销系郭主任吗?郭教授:是的,请问哪位? 杨小姐:我是xx公司的小杨,我们公司是专业开发模拟教学软件的。请问郭教授现在讲话方便吗? 郭教授:有点忙。对了,杨小姐有什么事? 杨小姐:是这样的,郭教授,我们公司推出了一套市场营销模拟教学软件,很好的。而且,近期我们公司针对新客户推出了一项优惠措施,即第一次购买我们软件的客户可以享受正常价格的八折优惠。郭教授,您觉得怎么样? 郭教授:哦,原来是这样。不如这样吧,你先发过来一个产品介绍给我们看看,如果有需要我会联系你的,好吗? 杨小姐:好的,待会儿我就给您发过去。顺便问一下,郭教授,你们学校开设了哪些实验课?使用过哪些教学软件? 郭教授:我要开会了......问题: (1)在这次通话中,杨小姐的目的没有达到。问题出在哪儿?(2)你认为,如何对这次通话过程进行修正?

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