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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

情绪的产生是植物性神经活动的产物是()的主要观点

A.坎农-巴德理论

B.詹姆士-兰格理论

C.沙赫特-辛格双因素理论

D.拉扎劳斯理论

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第1题
年龄大一点的、生性比较敏感的孩子也会因为活动中不受重视、同伴之间争抢玩具、争夺主动权等而产生情绪问题,或者挨老师批评而导致情绪不好。()
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第2题
可兴奋细胞兴奋时,共有的特征是产生()。

A.收缩反应

B.分泌

C.神经调节

D.电位变化

E.反射活动

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第3题
由于学生考试动机太强,就会产生紧张和焦虑情绪,反而干扰了记忆和思维活动的顺利进行,使答题的效率、质量降低,久而久之便产生“怯场现象”,这是在用()解释考试中的“怯场”现象。

A.费希纳定律

B.“全或无”原则

C.布格尔-韦伯定律

D.耶克斯—多德森定律

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第4题
市场是随着生产力发展而产生的,它是社会分工和商品交换的产物。()
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第5题
在微生物菌体的对数生长期所产生的产物如氨基酸、核苷酸等是菌体生长繁殖所必须的,这些产物叫初级代谢产物。()
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第6题
()是指由于燃烧或热解作用产生的全部物质。

A.燃烧产物

B.助燃物

C.引燃物

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第7题
旅游法是()发展的必然产物,是调整在()中所产生的各种社会关系的主要法律依据。

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第8题
海上保险是海上贸易产生与发展的产物,其萌芽是()。A.公典制度B.年金制度C.黑瑞甫制度D.共同海损

海上保险是海上贸易产生与发展的产物,其萌芽是()。

A.公典制度

B.年金制度

C.黑瑞甫制度

D.共同海损分摊制度

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第9题
关于教育的产生,下列哪几种说法是正确的()。

A.教育是人类社会发展到一定阶段的产物

B.教育是从奴隶社会开始的

C.教育同人类社会同时产生

D.教育是从封建社会开始的

E.教育起源于劳动

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第10题
人际关系理论认为,员工的感情、情绪不会对他们的生产力产生重要影响。A.是B.不是

人际关系理论认为,员工的感情、情绪不会对他们的生产力产生重要影响。

A.是

B.不是

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第11题
影响儿童情绪产生的最主要动因是()。

A.儿童动机

B.社会认知

C.儿童的生理需要

D.人际关系

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