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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于教育评价的目的,下列说法正确的是()。

A.要进行事实的判断

B.在事实的基础上进行价值的判断

C.对评价对象是否符合评价者的价值标准进行判断

D.仅是为了获取客观的数据

E.仅是为了真实地反映测量对象所具有的特征

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第1题
下列关于能力的说法正确的是()。

A.确定在组织影响下工作的人员所需具备的能力,这些人员从事的工作影响质量管理体系绩效和有效性

B.基于适当的教育、培训或经验,确保这些人员是胜任的

C.适用时,采取措施以获得所需的能力,并评价措施的有效性

D.保留适当的成文信息,作为人员能力的证据

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第2题
关于认证,下列说法不正确的是:()

A.认证是教育培训外部质量保证的一种方法和途径

B.是由政府直接主导的对基地培训质量进行审核与评价

C.保证从业人员进入规培所达到的最基本要求、基本标准

D.是协助培训基地和专业基地进一步改进教育培训质量的过程

E.是国际通用的评价考核方法,突出内涵建设、特色发展

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第3题
下列各项关于民间非营利组织的说法中,错误的是()。
A.民间非营利组织是指通过筹集社会民间资金举办的.不以营利为目的,从事教育.斗技.文化.卫生.宗教等社会公益事业,提供公共产品的社会服务组织

B.资源提供者不享有该组织的所有权

C.资源提供者向该组织投入资源应当取得经济回报

D.该组织不以营利为宗旨和目的

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第4题
下列关于投资回收期法和净现值法的说法中,错误的是()。

A.投资回收期法考虑了项目回收投资的年限

B.净现值法考虑了项目的获利能力

C.净现值法项无法评价投入的相对盈利能力

D.投资回收期法和净现值法都考虑了资金的时间价值

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第5题
Y 寿险公司发现, 自己的各级管理人员在进行绩效评价时经常会出现很多评价误差, 因而决定对作为评价者的管理人员进行培训。 关于绩效评价误差和评价者培训, 正确的说法是()。① 参照框架培训的目的在于帮助评价者在工作过程中保持工作记录, 为期末的评价提供依据② 自我领导力培训的目的在于改善管理者对实施绩效评价工作的自信心, 从而提高评价的准确性③ 分布误差通常都是评价者在无意中造成的绩效评价误差④ 要想减少因主观故意原因造成的绩效评价误差, 就必须强化评价者提供正确绩效信息的动机

A.①④

B. ①③

C. ②④

D. ②③④

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第6题
下列关于教育储蓄的说法中,正确的是()。Ⅰ.规模非常小Ⅱ.能办理教育储蓄的投资者范围比较大Ⅲ.规模

下列关于教育储蓄的说法中,正确的是()。

Ⅰ.规模非常小

Ⅱ.能办理教育储蓄的投资者范围比较大

Ⅲ.规模非常大

Ⅳ.只有小学4年级以上的学生才能办理教育储蓄

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅳ

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第7题
关于教育的产生,下列哪几种说法是正确的()。

A.教育是人类社会发展到一定阶段的产物

B.教育是从奴隶社会开始的

C.教育同人类社会同时产生

D.教育是从封建社会开始的

E.教育起源于劳动

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第8题
下列关于CFP资格认证的4个E代表的意义的说法中,错误的是()。A.Education——教育B.Examination——考

下列关于CFP资格认证的4个E代表的意义的说法中,错误的是()。

A.Education——教育

B.Examination——考试

C.Experience——工作经验

D.Excellence——卓越表现

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第9题
关于评价性信息,下列说法正确的是()。

A.沟通中尽量少用描述性信息而使用评价性信息

B.评价性信息更容易让人接受

C.评价性信息要以制度为基础

D.评价性信息要以客观规则为基础

E.评价性信息要以评价对象的感受为基础

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第10题
关于应收应付款项管理的目的下列说法正确的是:()。

A.提高公司经营利润

B.提高会计信息质量

C.加快内部资金周转

D.防范操作风险

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第11题
下列关于代际赡养特点的说法正确的是()。A.由国家包办公民的教育、住房、养老、医疗等问题B.只有党

下列关于代际赡养特点的说法正确的是()。

A.由国家包办公民的教育、住房、养老、医疗等问题

B.只有党政军干部和城镇居民才能比较充分地享受到社会福利

C.理财是一个贯穿人生的过程,是生涯规划的财务解决方案

D.依赖于中国儒家文化的价值观

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