题目内容
（请给出正确答案）
A．医院内感染病人使用抗菌药物前，要先留取标本送培养
B．医生应根据药敏结果合理使用抗菌药物，以减少耐药菌株的产生
C．当病区出现多重耐药菌株，检查其他患者所用的抗菌药物，必要时停用可促进这些特殊病原体选择性生长的药物
D．治疗MODR病人首选高级抗菌药物
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B、是通过药物的手段治疗疾病，达到消除或控制病因与致病因素，减轻或解除病人的痛苦，维持机体内环境的稳定性，缓解或治愈疾病，保护或恢复劳动力，保持病人生活质量以及预防疾病复发为目的的一门学科
C、是以病人为对象研究药物及剂型与病体相互作用和应用规律的综合性学科，旨在用客观科学指标来研究具体病人的合理用药。其核心问题是最大限度地发挥药物的临床疗效，确保病人的用药安全与合理
D、是以病人为对象研究药物及其剂型与病体相互作用和应用规律的综合性学科
E、是通过药物的手段治疗疾病，缓解或治愈疾病，保持病人生活质量以及预防疾病复发为目的的一门学科
A.加强医院抗菌药物临床应用管理
B.规范抗菌药物临床应用行为
C.提高抗菌药物临床应用水平，促进临床合理应用抗菌药物
D.控制细菌耐药，保障医疗质量和医疗安全
A.对于已有肾损伤的发生,24小时内合理积极的抗生素应用,可以促进肾损伤的恢复
B.对有发展为NODS的高危患者如创伤、休克、感染等及时积极合理地液体复苏是预防的关键
C.对高危病人应给予蛋白和热量补充营养，非肠道进食优于肠道进食
D.去除坏死和污染的组织将有助于减少伤口细菌负荷量，降低感染和炎症的过度激活，预防MODS的发生
E.对低氧血症者及早使用机械通气以纠正低氧血症，对心血管受损时及时合理地应用血管活性药物
A.评估患者血栓风险，预防肺栓塞
B.需要输血患者，科学指导血制品的输注
C.了解患者是酶型高凝还是血小板高凝，指导合理的抗栓治疗
D.了解患者是否存在抗血小板药物抵抗，指导个体化抗血小板治疗
E.了解患者是否因抗凝药使用导致出血，指导合理的抗凝治疗
A.执行抗菌药物临床应用的基本原则
B.正确、合理地实施抗菌药物给药方案
C.加强抗菌药物临床合理应用的管理
D.减少或者延缓多重耐药菌的产生
A.按医嘱合理应用抗生素，严格无菌操作
B.加强基础护理，保持腹部切口敷料干燥，常规换药
C.保持会阴清洁，勤换护理垫，谨防泌尿系统感染
D.保持床单位干燥清洁、病房整洁、空气流通
