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现有关系数据库如下： 学生(学号，姓名，性别，专业、奖学金) 课程(课程号，名称，学分) 学习(学号，课程号，分数) 用 SQL 语言实现下列 1—3 小题：
(1)检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在 95 分以上的学生信息，包括学号、姓名和专业
(2)检索没有任何一门课程成绩在 80 分以下的所有学生的信息，包括学号、姓名和专业
(3)定义学生成绩得过满分(100 分)的课程视图 AAA，包括课程号、名称和学分
现有关系数据库如下：
学生(学号，姓名，性别，专业、奖学金)
课程(课程号，课程名，学分)
选课(学号，课程号，分数)
用SQL语言实现下列(1)—(5)小题：
(1)列出学号为“98001”的已有成绩的各门课名称与成绩
(2)删除姓名为“陈红”的所有选课记录
(3)检索获得奖学金、并且至少有一门课程成绩在90分以上的学生信息，包括学号、姓名和专业;
(4)将对选课表的全部权限授予用户王平，并且王平可以授权给其它用户;
(5)求学号为“785222”的学生所选课程的总学分
A.60
B.30
C.20
D.0
现有关系数据库如下：
学生(学号，姓名，性别，专业，奖学金)
课程(课程号，名称，学分)
学习(学号，课程号，分数)
用关系代数表达式实现1-2题：
(1)检索“英语”专业学生所学课程的信息，包括学号、姓名、课程名和分数。
(2)检索不学课程号为“C135”课程的学生信息，包括学号，姓名和专业;(20分)
A．10；30
B．20；30
C．20；40
D．40；20
A.2.54％
B.2.69%
C.2.04％
D.2.19％
A.总承包服务费应计列在暂列金额项下
B.分部分项工程项目清单中所列工程最应按专业工程量计算规范规定的工程计算规则计算
C.措施项目清单的编制不用考虑施工技术方案
D.在专业工程量计算规范中没有列项的分部分项工程，不得编制补充项目
A.建筑单位，又称业主或工程项目所有人
B.施工单位，可分为总承包人和分承包人;
C.技术顾问，由业主聘请的建筑师、设计师、工程师等专业顾问，对工程进行设计、咨询或监督
D.其他关系方，如货款银行
E.监理单位
(B)将主体工程的施工分包给他人的。
(C)在总承包合同中没有约定，将承包的部分专业工程分包给他人的。
(D)受包人将其承包的分包工程再分包的。
