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A.被采集人员头部微仰，嘴张大，发“啊”音，露出两侧咽扁桃体
B.采集人员将拭子越过被采集人员舌根，在两侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次，然后在咽后壁上下擦拭至少3次
C.操作完毕后，将拭子头置入管中、拭子折断点置于管口处，稍用力折断使拭子头落入采集管的液体中
D.弃去折断后的拭子杆，旋紧管盖，将采集管置于稳定的置物架上
A.适用：大人群样本筛查，人群总体阳性率低于0.1%
B.不适用：重点区域人群和医疗机构就诊患者
C.混样：将采集样本(≤5个)各取200ul充分混合，形成混合待检测样本
D.混采：将10个采样拭子放入一个样本保存管中
E.混采：将1个采样拭子放入一个样本保存管中
A.临床标本的质量及其保存运输等环节
B.操作人员采集标本的技术水平
C.采样的拭子是否合格
D.采样液是否合格
E.用于培养的样本是否在-20℃储存
A.无症状感染者本身没有发热、乏力、肺炎等临床表现
B.无症状感染者做咽拭子检查，核酸检测是阳性的
C.从发病机制来讲，这样的病人既然带有病毒，就可能会造成传播
D.无症状感染者即为还在潜伏期的新型冠状病毒感染者，暂时不具有传染性，待发病后其传染性会显现出来
A.脱外层防护面罩-脱外层隔离衣-脱最外层手套-脱外层鞋套
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A.立即向各医疗队负责人报告病情、伴随症状、首次入舱时间、有无意外暴露病史（有暴露史者，按职业暴露流程处理）
B.医疗队负责人向院感科及医务部报告情况，以安排进一步检查
C.若未经过咽拭子采样培训，被检查者需由经过培训的专业人员在二级防护下在被检查者居住房间采样
D.若有条件进行甲流、乙流检测，可同时进行
E.入舱进行影像学检查，以二级防护入舱尽量安排在每天病人检查之前进行
