父母离婚后,儿子跟妈妈一起生活,一次在学校中跟同学打架,把同学的头部打破,关于同学的医药费,下
A.Ⅰ
B.Ⅳ
C.Ⅱ
D.Ⅰ、Ⅲ
A.Ⅰ
B.Ⅳ
C.Ⅱ
D.Ⅰ、Ⅲ
A.仅甲有探望权
B.甲、甲的父母均有探望权
C.乙若拒绝甲探望女儿,则丧失抚养权
D.甲若不给付抚养费,乙可以剥夺甲的探望权
A.社会需求
B.个人需求
C.交友需求
D.家庭需求
下面是一位14岁男生的日记摘抄,试分析日记内容反映的初中生的典型心理特点。
大人们常说“少年不识愁滋味”,其实他们并不了解我们。
不到两年,我长高了,吃得多了,有了自己的主见,而不再是“小小少年”。但是在父母眼里,我仍然还是个孩子,逛公园、逛商店或外出散步,妈妈还是像过去一样,拉着我的手,生怕我会走丢似的。要是被同学看见了,真是丢死人了。更让我苦恼的是,妈妈总是事无巨细地管着我,每天骑车上学,妈妈总是不断地唠叨:“马路上多加小心”;晚上做完作业,刚打开电视想看看体育新闻,妈妈又会问;“作业做完了吗?早点休息,明天一大早还得上学呢!”运动鞋想买阿迪达斯的,妈妈却非要买耐克的……
走进教室,我总觉得有几十双眼睛在盯着我,跟女同学打个招呼会感到脸红心跳;一次考试取得好成绩会欣喜若狂,一次小考考砸了会垂头丧气;为了一个小问题,会与同学争得面红耳赤;当答不出老师的提问时,又会觉得羞愧难当……
在同学的眼中,我帅吗?在老师和同学的心目中,我是一个好学生吗?……尽管有这么多烦恼,父母却浑然不知,有时候想和他们交流,但又总觉得有些难以启齿。真不知道该向谁诉说。仔细观察班上其他同学,虽然他们表面上显得若无其事,但似乎又都与我有同样的问题、困惑和迷茫……
A.姻亲关系
B.形成了抚养教育关系的继父母子女关系
C.拟制血亲关系
D.没有法律关系
A.回避型依恋
B.安全型依恋
C.抗拒型依恋
D.矛盾型依恋
A.因为雨青妈妈工作忙,没有时间照看雨青
B.因为爸爸去世后,妈妈跟爷爷奶奶的关系变得不好了
C.因为她担心爷爷奶奶多住几天后会发现自己真实的生活现状,不想让老人担心
A.核心家庭(由一对夫妇及未婚子女组成)
B.主干家庭(由父母或父母一方和一对已婚子女组成)
C.联合家庭(由两个以上同辈兄弟姐妹婚后组成的家庭)
D.单亲家庭(父亲或母亲单独与子女生活)