如果结果不匹配，请 
更多“在波纳的沟通分析理论中，人格的“父母”自我状态可以分为“养护…”相关的问题
第1题
很多家庭层面的不恰当行为、教养，也会不经意造成孩子的心理健康问题，比如？（）
A.父母未能尽到监护人的责任
B.家长素质水平不足以指导、教育孩子
C.家长对孩子严无度、爱无方
D.父母不尊重孩子人格，难以沟通
第3题
自我意识辅导是指运用有关心理健康教育的理论和技术,帮助学生科学地认识自我、悦纳自我、激励自我、调适自我、管理自我,促进学生良好自我概念的形成和自我意识的发展,形成自尊、自信、自重、自爱、自强、自制的健康人格的一种教育活动。()此题为判断题(对，错)。
第6题
沟通理论是以社会心理学、人类学和社会语言学中有关人际沟通的一些理论为基础而形成的一种社会工作理论。这种理论强调人际沟通在人际关系中的重要性。社会工作的一个基本任务就是帮助人们消除沟通中的障碍，使人们之间的相互沟通得以顺利完成。()此题为判断题(对，错)。
第8题
在TA理论中，“通常表现为对他人有强的掌控欲，常常希望他人按照自己的意图行事，在生活中常常教育、教训、匹配和控制他人”。以上描述属于哪种类型的自我状态（)。
A.控制型父母自我状态
B.营养型父母自我状态
C.成人自我状态
D.适应型儿童自我状态
第9题
交互分析理论对创造人们的福祉，是一种强而有力的工具。在治疗领域中，交互分析理论运用什么自我状态，治疗影响病患功能的病理行为与思考？（)
A.父母式自我状态
B.成人式自我状态
C.潜意识自我状态
D.儿童式自我状态
