题目内容
（请给出正确答案）
A.展示学习者从前测到后测进步情况的客观题型的考试
B.学习者在教学中制作的作品或现场表演
C.有关学习者对所学内容和教学情况态度方面的评定
D.A、B和C
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更多“学习档案是反映学习者学习成效的标准参照评测样品的汇集。这些评…”相关的问题
A.受教育程度往往作为人员甄选的重要参照指标符合人力资源管理需求及行业规律
B. 该公司将同业经历年限要求作为基本条件， 反映了工作经验是员工甄选的有效标准
C. 在进行人员甄选过程中， 即使候选人符合条件， 考虑实际情况尽量不要招募残疾人
D. 针对岗位要求设定基本条件以及其它条件， 有助于公司找到符合发展要求的人员
A．2
B．4
C．1
D．3
A．2
B．4
C．1
D．3
有关美国CFP和中国金融理财标准委员会组织的CFP课程设置，下列选项错误的是()。
A．中国金融理财标准委员会组织的CFP课程设置将个人税务、遗产筹划合并在一起
B．中国金融理财标准委员会将CFP课程设计为5个模块分别是金融理财基础、投资规划、个人风险与保险规划、员工福利与退休计划、个人税务与遗产筹划
C．美国CFF组织的CFP课程设置主要包括6个模块：金融理财概论、个人风险管理和保险规划、投资规划、个人税务筹划、员工福利与退休计划、遗产规划，规定课程学习不得低于240学时
D．美国CFP和中国金融理财标准委员会组织的CFP课程学习都为180学时
有关美国CFP标准委员会对CFP执业者继续教育的规定，下列选项正确的是()。
A．如果在一个期间完成的继续教育超过30小时，超过的部分能够累计到下一个继续教育期间
B．每个期间必须完成至少30个小时的继续教育
C．每个期间至少有5个小时用于学习《道德准则和专业责任》
D．CFP以三年为一个继续教育期间
下列叙述错误的是()
A．对于AFP/CFP继续教育,同一个项目折算的继续教育学时不能分开计入两个报告期
B．对于AFP/CFP继续教育,超过30个继续教育学时的部分不计入下一个报告期
C．除了参加美国CFP标准委员会认定的课程可以获得继续教育学分之外,参加美国CFP标准委员会认可的各种会议、学术讨论会、课程、电话会议、其他专业组织的继续教育程序以及从事教育、写作书籍等都有可能折算为一定的继续教育时间
D．在每个报告期内,CFP需完成30个继续教育学时的学习
A、关于《道路交通事故受伤人员伤残评定》，国际卫生组织在ICIDH中已经明确指出伤残的内容包括精神的、生理的、解剖结构的以及能力低下和社会不利
B、关于《职工工伤与职业病致残程度鉴定》，伤残等级划分依据是劳动能力的丧失
C、关于人体损伤致残程度鉴定标准，伤残等级划分依据为治疗后临床稳定时的器官损伤、功能障碍，日常生活工作学习和社会交往能力的丧失程度以及对医疗和护理的依赖程度，并适当考虑由于残疾引起的社会心理因素的影响
D、关于人身保险伤残评定标准，伤残等级划分依据为生理功能障碍、结构异常、性别、职业
A.退还多收的保险费
B.提高费率重算保费
C.放宽保险责任范围
D.增加保额与保费匹配
关于AFP/CFP继续教育，下列说法正确的是()。
A．对于AFP/CFP继续教育，超过10个继续教育学时的部分不计入下一个报告期
B．参加美国CFP标准委员会认可的各种会议、学术讨论会、课程、电话会议、其他专业组织的继续教育程序以及从事教育、写作书籍等都有可能折算为一定的继续教育时间
C．在每个报告期内，CFP需完成15个继续教育学时的学习
D．对于AFP/CFP继续教育，同一个项目折算的继续教育学时可以分开计入两个报告期
