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[多选题]

课程中,黄老师提到自力生涯的4个步骤是什么?()

A.唤醒生涯意识

B.激活生涯潜能

C.赋能生涯行动

D.实现生涯使命

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第1题
金融理财师在协助客户汪先生做生涯决策时,分析4套可能的理财方案,将汪先生要实现的所有理财目标
涉及的现金流量一起考虑后,计算出要达成所有理财目标的内部报酬率分别为以下选项中的4个比率。其他条件相同时,金融理财师建议客户应优先考虑哪个内部报酬率相对应的方案?()

A.6.80%

B.8.80%

C.10.80%

D.11.80%

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第2题
现阶段,我们所提到的课程资源就是指教材或文本形式的资源。()
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第3题
将客户的生涯需求与生涯供给进行比较,分析客户实现各个理财目标的可能性,关于其步骤说法错误的是
()

A.将目前的生息资产在各个理财目标之间进行分配

B.各个理财目标的现值减掉所分配的首付款,就是要用未来储蓄支付的部分

C.将未来的储蓄以投资报酬率还原为现值,就是客户当前的生涯总供给金额

D.将生涯总需求金额与生涯总供给金额进行比较,就可以知道客户目前与未来的财务状况是否可以实现各项理财目标

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第4题
“泰勒原理”是现代课程论诞生以来出现的一种重要的课程理论,它所倡导的课程开发的四个步骤在课程实践中产生了很大的影响,步骤包括()。

A.确立教育目的

B.选择学习经验

C.组织学习经验

D.评价学习结果

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第5题
下列单元没有自力阀的是()。

A.高压进料泵润滑油站

B.加热炉长明灯管线

C.压缩机润滑油站

D.压缩机冷却软化水站

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第6题
培训课程开发方案的审定,除了应审定开发方案的指导思想和具体内容外,还应通过审定具体的(),间接审定课程开发方案的实施步骤。

A.开发程序

B.课程内容

C.开发步骤

D.课程大纲

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第7题
下面论述正确的有哪些()。

A.科学理论在很多情况下只是研究者觉得一种方便的叙述,并不是“科学”的

B.黄老师认为教材应加入一定的研究性内容

C.教育科学要回答的是“非良构”问题

D.教育科学要回答的问题答案不止一个

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第8题
你有什么好的学习汉语的方法吗?分享一两个给我们吧。或者你学习汉语的经历以及谈谈对熊老师课程有什么建议?

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第9题
周老师上课时,越来越感觉班里的学生只注意教材内容的死记硬背而忽略走出去,体会情感世界的美好,如果周老师想让学生拓展课程资源,可以从以下()方面入手。

A.让学生背诵自己总结的教材重点

B.开发利用图书馆、实验室等资源

C.带领学生参观专业机构,博物馆

D.建立资源管理数据库,分享学生的数据资源

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第10题
下列有关子女养育与教育金规划的叙述中,不正确的是()。A.考虑购屋支出,要将子女的居住空间计算

下列有关子女养育与教育金规划的叙述中,不正确的是()。

A.考虑购屋支出,要将子女的居住空间计算在内

B.未来上大学所需准备的教育基金=目前大学的教育金总花费水准×复利终值系数

C.单薪与双薪家庭的抉择除了涉及亲子关系与工作价值观的判断外,尚需兼顾现实环境与家庭收支情形的影响

D.养育子女数=(家庭生涯支出-夫妻生涯费用-购屋总价)÷每个子女生涯支出负担

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第11题
风险管理的基本程序通常由风险识别、风险分析、()、风险管理措施实施与评估等4个步骤组成。

A.风险管理方针制定

B.风险规避

C.风险管理对策选择

D.风险权衡

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