题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
杜威用来消解传统教育中课程与教学的僵硬对立的是其实用主义认识论的（)。
A.经验概念
B.连续性原则
C.主动作业方法
D.课程教学概念
答案
B、连续性原则
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.经验概念
B.连续性原则
C.主动作业方法
D.课程教学概念
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此题为判断题(对，错)。
A.课程结束时，修课者对中国现代文学名家有超越高中阶段语文学习的深度认识，跟随课程进度完成文本精读任务。
B.课程结束时，修课者应具备现代经典汉语文本的精读能力。对于代表中文较高成就的现代汉语文本，可藉由文本研读获得更深的理解和体悟。
C.课程结束时，修课者可养成良好的阅读和思考习惯，将较前更加热爱中文和汉语。
D.课程结束时，修课者将掌握各类语文考试阅读理解题的基本答题技巧，语文成绩大幅提升。
A.不能通过加密公钥来计算出解密私钥
B.非对称加密技术对信息的加密与解密使用不同的密钥
C.用来加密的密钥和用来解密的密钥是需要保密的
D.加密公钥与解密私钥是成对出现的
