加强门急诊院感防控工作,主动开展就诊患者健康宣教包括()
A.呼吸卫生
B.佩戴口罩
C.手卫生
D.社交距离
ABCD
A.呼吸卫生
B.佩戴口罩
C.手卫生
D.社交距离
ABCD
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸卫生和咳嗽礼仪
C.在病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
D.指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠感染防控知识
B.指导正确实施手卫生,呼吸卫生和咳嗽礼仪,保持安全社交距离,避免人群聚集等
C.在病情允许情况下,治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
D.指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
B.额外预防:是在标准预防基础上,针对感染性疾病病原学特点和传播途径,以阻断接触传播、飞沫传播或空气传播途径为目的,而采取的针对性综合防控措施
C.医务人员手卫生的指征:医务人员应当在接触患者前、清洁或无菌操作前、暴露患者血液体液后、接触患者后、接触患者周围环境后五个时刻采取手卫生措施
D.手卫生措施包括:流动水洗手和卫生手消毒等,如有可见污物,应使用流动水和洗手液清洗双手;如无可见污物,宜使用对新冠病毒有效的含乙醇等成分的手消毒剂进行卫生手消毒
E.呼吸卫生和咳嗽礼仪:所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩,不应佩戴有呼气阀的口罩,患者接受诊疗时非必要不摘除口罩在不影响正常诊疗工作前提下,应保持至少1米的社交距离在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸道卫生和咳嗽礼仪,保持安全社交距离,避免人群聚集等
C.在病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
D.指导患者做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A.护士的个人防护不符合标准预防要求,因为未戴手套
B.护士的个人防护不符合标准预防要求,因为未戴一次性帽子
C.护士的个人防护不符合标准预防要求,因为未戴医用防护口罩
D.护士的个人防护符合标准预防要求,因为呼吸防护和手卫生均到位
A.作为医务人员,只要管好自己就可以了
B.病人和陪人的管理主要靠政府的宣教
C.外卖员、快递员等外来人员来也匆匆去也匆匆,对医院影响不大
D.所有进入医院的人员都应管理,包括口罩、手卫生、健康码等