A.找出下属出错的原因,帮助和督促下属改正
B.指出下属的工作态度有问题,希望他为自己的过错负责
C.告诫下属一直这样下去肯定没有发展前途
A.我是去年五月份光临贵校的,那时,你正忙着备考,我们匆匆一见,你就回到了教室
B.自从我们在母校分手之后,十多年来,我一直对你十分垂念,经常梦中与你相会
C.认识诸位专家,我感到很高兴,舍下毗邻京津高速公路,交通方便,欢迎前来做客
D.今天,我们局长接访的人数比较多,希望大家按照顺序觐见,保持良好的上访秩序
A.找个机会私下批评他的粗心大意
B.在大家面前肯定他的长处,同时也指出需要改进的地方
C.不批评他,转而给他安排一些更加适合他性格特点的工作
D.在部门会议上公开批评,以“激将法”起到最大的效果