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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你在课堂上害怕回答老师的提问,因为答错会出丑吗()

A.从未这样

B.偶尔这样

C.大约一半时间这样

D.经常这样

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第1题
老师在课堂上提问:“学习有什么好处呢”A 同学说:“可以学到各种有趣的知识。”B 同学说:“能够得到父母的奖励。”C 同学说:“为了报效祖国。”三位同学的学习动机分别是()

A.内部动机;远景动机;直接动机

B.内部动机;外部动机;高尚动机

C.外部动机;内部动机;远景动机

D.外部动机;近景动机;高尚动机

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第2题
你认为小说阅读教学课堂上的“提问”,对你掌握小说有关的知识,提高阅读小说的能力()

A.非常有帮助

B.有一定的帮助

C.帮助不大

D.没有帮助

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第3题
课堂上,ADHD专心听讲后主动回答问题,老师对其的表现进行表扬,这一做法属于哪一种行为干预策略()。

A.阳性强化

B.代币制

C.积极情绪调节

D.选择性忽略不当行为

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第4题
宋老师班上的学生小李,身体健壮、智力正常,活动玩耍样样在行,主要缺点就是上课爱做小动作,爱“
开小差”,经常是上课的老师一转身,就一会儿在书本上画画,一会儿做鬼脸,一会儿悄悄地拿点零食吃,甚至还会拉前面的女同学的头发,把同学弄哭,如果你是宋老师,可以采取的教育行为有()

A.寻找小李的闪光点,进行赏识教育

B.改变教育方法,课堂上对他多关注

C.设计有趣的教学活动,让小李参加

D.课堂上发现他有不好动作时及时批评

E.找合适时间跟小李谈心

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第5题
定义:个体在群体中或与群体一起从事某种活动时,个体以群体自居,使个体的个性溶化于群体之中,失去了个性感。这种现象叫去个性化。根据这个定义,请确定下列哪些描述是去个性化现象?()

A.篮球队队员在比赛获得冠军后欢呼拥抱

B.剧院观众逃离火灾现场时把别人踩死

C.08年家乐福事件中部分学生因为爱国热情齐集家乐福超市门口表达对法国的不满

D.在课堂上,因为某位同学的回答错误,班级其他同学都哄堂大笑

E.等待绿灯的众多行人,在看到一位行人闯红灯后,很多人也跟着闯红灯

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第6题
下列成语运用错误的是()

A.老师苦心孤诣的对我们说了很多话,希望我们认真学习

B.班级的这场闹剧是我耳闻目睹的

C.因为害怕点火,所以点火的时候,我感觉如履薄冰

D.你这件事办得差强人意,就算通过吧

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第7题
在以教师主导的课堂上,小组合作回答问题的方式能够给学生提供更多的机会进行互动。()
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第8题
在化学课堂上,我喜欢主动参与课堂讨论并且回答老师的问题()

A.完全符合

B.符合

C.不确定

D.不符合

E.完全不符合

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第9题
无论出于哪一方面的原因,学生在课堂上提问需要自信,有时甚至需要勇气来应对他们感到的可能的“()成本”。

A.国家性

B.社区性

C.社会性

D.法制性

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第10题
课堂上老师所介绍的毕加索的《三个音乐家》属于抽象性作品。()
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第11题
在课堂上,老师结合热点与同学讨论物理问题,加强了对物理安全性问题的认识。老师的这种教学方法依据是()

A.遵循抽象到直观,直观到实践的过程

B.体现了学生实现自身价值目标的过程

C.间接学习的过程

D.以交往为背景和手段的过程

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