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[多选题]

对教师教学的评价要看教育的（）是否能调动幼儿学习的积极性。

A.内容

B.方式

C.策略

D.环境条件

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第1题

教育评价应重点考察教育的（）是否能调动幼儿学习的积极性。

A.内容

B.方式

C.策略

D.环境条件

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第2题

（)是教育评价领域中重要的组成部分，也是教育理论与实践工作者关注的焦点之一。

A.教学评价

B.教室评价

C.教师评价

D.学生评价

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第3题

以下教育场景中可以应用区块链的有（)。

A.学生学习

B.教师教学

C.评价体系

D.学校管理

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第4题

（)指教师上课开始时对学生讲的与教学目标有关、能调动学生学习兴趣的一席话。

A.提问语

B.导入语

C.过渡语

D.结束语

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第5题

2014年是全国人民代表大会成立60周年。60年的经验告诉我们，评价一个国家政治制度是不是民主的、有效的。关键要看（)。

A.全体人民能否依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业

B.人民群众能否畅通表达利益要求

C.权力运用能否得到有效制约和监督

D.是否能缩小间接选举，扩大直接选举范围

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第6题

对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师师德的评价两个方面。（）

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第7题

对教师的评价应包括教师教学的评价和对教师素质的评价两个方面。（）

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第8题

依据“体育教学评价对象”，体育教学评价的内容主要包括（)。

A.对学生学的评价

B.对教师教的评价

C.对教学过程的评价

D.对教学结果的评价

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第9题

有效教学理念提倡教师的教学评价能力,主要包括对教学（)和结果的认识与评价

A.过程

B.方法

C.手段

D.情境

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第10题

对教师素质的评价可从（）等方面进行。

A.职业道德

B.专业知识

C.教学能力

D.文化素养、参与

E.共事能力

F.反省与计划性

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第11题

()是教师对自己教学活动所进行的积极、主动的评价、反馈和调节。

A.教学监控能力

B.教学设计能力

C.语言表达能力

D.课堂组织管理能力

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