题目内容
（请给出正确答案）
A.可以亲近的和善于为他们着想的
B.有很强能力和富有领导力的
C.公平公正且足以信赖的
D.被他们喜欢并且觉得富有感召力的
答案
C、公平公正且足以信赖的
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A.（如果）你想待在那里，（就）待着好了
B.这则轶事到此结束了，（但）它对我的影响却没有结束
C.（只有）记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我（便）能应付一切
D.（但是），往崖顶的路更难爬，（因为）它更陡，更险
A.洞察力
B.反映感受
C.反映感受与意义
D.识别问题
A.小李对这件事提出的刍议很有见地，希望大家能按照这个思路认真思考，找出一条更宽阔的道路
B.您虽只比我虚长几岁，但对事情的看法却高我很多，真诚希望您不吝赐教，指出我生活中的错误
C.看在我的薄面上，这件事就到此为止吧，大家都冷静冷静，不要让事态的发展一发不可收拾了
D.您的画作山水一体，大气磅礴，很有古韵，作为补壁之用，真是让我家的客厅有了一种盎然古趣
A.“如果我更努力一些控制我的症状，我会感觉好一些”
B.“当我开始更有效地处理应激时，我会感觉好多了”
C.“没有什么能够使我感觉身体舒适”
D.“医生认为我编造症状”
E.“护士认为我没有任何问题”
A.帮助客户做规划申请资金
B.请集成商垫资
C.寻找客户可以与我公司置换的资源
D.客户没钱，我公司无法参与
E.拖住客户暂缓该项目，避免友商与其合作
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.尼采
D.康德
再别康桥
轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康河的柔波里，我甘心做一条水草。
那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一只长篙，向青草更青处慢溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是离别的声萧;夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
(1)诗中选取了一些景物作为意象来渲染和表现对康桥的眷恋，以下不属于这些景物的是()。
A.金柳B.青荇C.潭水D.彩虹
(2)在最后两节，为什么诗人“不能放歌”，而要“悄悄地”走？
A.不愿惊动他人，想独自在记忆中留存康桥的美景。
B.不愿惊动他人，想独自在记忆中留存当年在康桥求学时的点滴。
C.不愿将寻旧梦之事嚷出去，尤其不想让人知道自己复杂的处境和内心;同时有“寂寞”的含义，想让这一片情感领域只属于自己。
D.无人送别，诗人走得十分孤单，只能悄悄的。
(3)本诗的韵律情调是()。
A.轻柔而感伤的。B.深沉且悲惊的。C.轻快而活泼的。D.沉郁而伤怀的。
A.1、初试身手让我们对本单元写作方法的初步运用，并尝试运用这样的方法练写
B.2、《那个星期天》是史铁生写的长篇小说《务虚笔记》的第四章《童年之门》的一部分
C.3、《那个星期天》作者开门见山、借景抒情的展示了我细腻、敏感、丰富的情感世界
D.4、文章第四段作者通过动作的描写和内心的刻画，表现了我在等待中的无聊、无奈
