A.执行“四定”制度,即定数量、定位放置、定人负责、定期检查
B.精密仪器建立资料档案,内容包括:使用说明书、操作程序及有关资料
C.每周检查仪器设备的性能、使用、维修、清洁、消毒等情况,并记录在册
D.仪器设备上悬挂使用操作流程,使用者必须了解仪器的性能,严格按操作程序进行使用
E.每周清点交接,保持清洁、性能完好,故障仪器有标识及时送修
A.应遵循先清洁再消毒的原则
B.对高频接触、易污染、难清洁与消毒的表面,可采取屏障保护措施、用于屏障保护的覆盖物(如塑料薄膜、铝箔等)实行一用一更换
C.医院人员密集场所的环境物体表面要增加消毒频次,高频接触的门把手、电梯按钮等要加强清洁消毒
D.使用后的擦拭布或地巾浸泡至清洁用水后可再次使用
A.疑似或确诊新冠肺炎患者可复用诊疗器械、器具和物品
B.疑似或确诊新冠肺炎患者用过的诊疗器械,用后要立即采用双层专用袋密闭包装,送消
C.疑似或确诊新冠肺炎患者用过的器具可立即使用1000mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟,
D.应采用双层专用袋逐层密闭包装,做好标记,密闭运送至CSSD集中进行处理
A.保持指甲和指甲周围组织的清洁
B.在整个手消毒过程中应保持双手位手胸前并低手肘部()
C.术后摘除外科手套后,应用肥皂(皂液)清洁双手
D.洗手与消毒可使用海绵.其他揉搓用品或双手相互揉搓
A.地面应每天清洁消毒1-2次
B.ICU空气净化系统出、回风口每周清洁消毒1-2次
C.呼吸机外部管路及配件应一人一用一消毒或灭菌,长期使用者应每天更换
D.床单、床罩、枕套、床间隔离帘应保持清洁,定期更换
E.腹泻患者便盆一用一消毒
A.诊疗护理不同的患者之间应更换手套
B.不同患者手术之间、手套破损或手被污染时,手消毒后直接更换手套
C.洗手方法中应认真揉搓双手至少15秒
D.从同一患者的污染部位移动到清洁部位时,可以使用速干手消毒剂代替洗手
A.组织培养皿需放在塑料盘内进行孵育
B.培养瓶与碟可以叠放
C.定期清洁与消毒
D.专人管理,每天检查CO2.管道,防止漏气,检查温度等
A.保持指甲和指甲周围组织的清洁
B.在整个手消毒过程中应保持双手位于胸前并低于手肘部
C.术后摘除外科手套后,应用肥皂(皂液)清洁双手
D.洗手与消弄可使用海绵、其他揉搓用品或双手相互揉搓