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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()提高团队成员的个人能力,改善成员之间的合作与配合,以便增强项目的实施效果。

A.人力资源规划

B.项目团队建设

C.项目团队组建

D.项目团队管理

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第1题
你的项目团队成员总是抱怨没有项目团队的整体感,因为他们分别在不同地方工作。为了改善这种情况,你设计了一个项目口号并将其印在T恤衫上来提高大家的集体感,但这一做法没有起到多大作用。你下一步要怎么做?()

A.印发时事通信

B.创造一种关于这个项目的神秘感

C.创造一种关于这个项目的神秘感

D.发布一个关于团队成员应如何同主要相关方相互合作的指导方针

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第2题
关于同理心的作用的说法正确的是()

A.同理心其实不利于团队业绩的提高,因为有时候为了照顾到其他人的感受,反而影响了业绩

B.同理心有助于提高团队的业绩,因为增强了团队成员之间的理解和合作

C.同理心会让你的员工过于依赖你

D.同理心会影响员工表达的欲望

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第3题
您认为应该具备该素质的行为等级是()

A.等级1:能够找出阻碍团队目标达成的因素,并试图采取有效措施去解决这些障碍;能够积极参与团队合作,并有意识地鼓励团队成员参与团队讨论和决策,促进团队内部的沟通与合作

B.等级2:能够采取行动加强团队成员之间的相互沟通,促成团队成员的相互理解和支持;能够对团队成员做出的成绩表示赞赏,或有意识地向成员表达这种赞赏和肯定

C.等级3:能够根据组织的战略目标确定团队建设的目标,并能够使其在全体成员中达成共识,进而得以贯彻实施;能够公开表扬他人的成绩,并能够针对员工选择不同的激励方式

D.等级4:能够有意识地开展团队内合作及建立适当的竞争机制,以提高团队的整体绩效;能够把握组织或团队成员的发展方向与目标

E.等级5:有意识地创建团队合作精神,能够在团队间合理有效地调配资源,进而加强不同目标和背景的团队间合作;能够制定出团队激励机制,并能够通过激励机制的贯彻实施使团队成员保持高昂的工作热情

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第4题
团队合作有利于()。

A.激发团队成员的学习动力

B.提高团队的整体能力

C.提高团队成员的积极性

D.提高决策效率

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第5题
关于绩效、激励和能力之间的关系,说法不正确的是()

A.即使团队成员是世界上最能干的,但是他们对工作毫无兴趣,也不关心工作。那么他们的绩效是不会高的

B.如果员工自身能力很差,那么他的绩效是不会好的

C.如果员工自身能力很低,但是有很高的激励水平,绩效也会提高的

D.如果员工自身能力很高,但是团队的激励水平很低的话,也可能导致很低的绩效

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第6题
关于优秀团队成员特点,下列说法错误的是()。

A.团队成员都拥有一个共同的目标

B.团队成员之间会互相聆听和配合

C.团队成员之间能力互补,各有所长

D.团队成员各有千秋,特立独行

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第7题
项目章程的目标陈述定义了以下哪一项()

A.项目的团队成员

B.要求改善的数量

C.需要分析的问题的根本原因

D.以上的b和c

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第8题
阶段性回顾后,团队成员能够及时将改善方案形成行动计划落实()

A.1=极少

B.2=很少

C.3=有

D.4=经常

E.5=几乎总是

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第9题
开展团队建设的目的是()

A.避免团队成员之间的冲突

B.增进了解,帮助团队成员有效协同工作

C.使主要团队成员集中办公

D.有效激励团队成员

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第10题
项目雇员考核的作用包括()。

A.有利于加强成员的团队意识

B.调动成员积极性

C.提高成员工作效率

D.保证项目目标的实现

E.发现不称职的团队成员以便作出及时的处理

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第11题
团队凝聚力是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力,是无形的精神力量()
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