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[判断题]

对有特异体质和心理异常的学生,班主任应在家长的配合下及时做好记录,并在安排体育、劳动以及其他活动时予以特殊照顾()

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第1题
家长明知学生有特异体质、特殊疾病,但未及时书面告知学校的,在校期间造成学生伤害的,学校应承
担法律责任。

A. 是

B. 否

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第2题
()是学校心理辅导工作的权威,对学校心理辅导工作进行指导和培训。

A.班主任

B.心理辅导课程专职教师

C.心理辅导工作者

D.学生心理辅导服务员

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第3题
下列哪种情况不属于校方责任保险责任免除范围?()

A.某学校某学生本人具有特异体质,在校期间突然死亡,但校方对该学生这种特质事先并不知情

B.某学生在学校组织的郊游活动中不慎摔伤

C.某学校某学生在校期间因长期抑郁自杀

D.注册学生突发疾病,而校方及时采取措施,未延误治疗

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第4题
如果孩子是市外返渝或者返渝不满14天,学生还需要准备()

A.返校前48小时内重庆市核酸检测阴性报告

B.返校前72小时内重庆市核酸检测阴性报告

C.特异体质表

D.返渝前48小时当地核酸检测阴性报告

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第5题
监护人知道幼儿有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知幼儿园,造成幼儿伤害事故的,应当由()承担法律责任。

A.幼儿园

B.监护人

C.幼儿

D.幼儿园和监护人共同

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第6题
学校疫情报告流程,正确的是()

A.教师发现学生身体异常——保健员进行初步诊断——班主任跟家长核实——保健员及班主任报学校疫情报告人——疫情报告人报校长及社区卫生服务中心——校长报街道教育局——逐级上报

B.保健员发现病例——班主任跟家长核实---家长把学生接回家----班主任打电话120通知救护车——向卫生部门和教育局逐级上报

C.保健员发现病例——班主任跟家长核实——班主任向卫生部门和教育局逐级上报

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第7题
某班在上课期间,任课教师发现1名学生精神萎靡不振,出现发烧症状,但无其他症状。学校规定按照“发现报告——校医复检——医院就诊——应急措施”四步法进行应急处理。学生注意事项中下列叙述哪项正确()

A.班长直接带异常学生到学校留观室

B.班长随同班主任送异常学生到学校临时留观室

C.异常学生直接到学校医务室

D.班长第一时间报告班主任,由班主任带异常学生到学校临时留观室

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第8题
有哪几个表格是需要家长打印之后再手写()

A.特异体质表

B.手机入校申请

C.健康承诺书

D.核酸检测证明

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第9题
某班某寝室长午检发现学生咽喉痛疼、无发烧、无咳嗽,学校按照“发现报告——校医复检——普通疾病(扁桃体发炎)——解除警戒”四步法进行应急处理。下列哪项叙述正确()

A.考虑就近高效原则,在宿舍发现学生身体异常,寝室长第一时间优先报告教官

B.考虑就近高效原则,在宿舍发现学生身体异常,班长第一时间优先报告教官

C.考虑就近高效原则,在宿舍发现学生身体异常,寝室长第一时间优先报告班主任

D.考虑就近高效原则,在宿舍发现学生身体异常,班长第一时间优先报告班主任

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第10题
学生每天出门需要先在家测量体温,身体无异常才能到校上课。如出现发烧、咳嗽、乏力等症状,需去医院检查,同时报告班主任并请假()
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第11题
数据挖掘的任务有()。

A.聚类分析

B.特异群组分析和演变分析

C.分类分析和异常分析

D.关联分析

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