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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

课程编制的（)是教育科学化运动的产物

A.探求模式

B.结果模式

C.过程模式

D.目标模式

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第1题

幼儿园课程的编制是包括（)的整个过程。

A.幼儿园课程目标的确定

B.幼儿园课程内容的选择

C.幼儿园教育活动的组织

D.幼儿园课程评价

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第2题

幼儿园卫生保健管理质量评价内容是？（)

A.卫生保健工作质量

B.对幼儿园的环境

C.科学化的教育

D.规范化教育

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第3题

我国的教育技术的发展方向是（)。

A.网络化

B.多媒体化

C.科学化

D.系统化

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第4题

20世纪发达国家教育行政管理体制的改革呈现出科学化的特点，表现在（)。

A.国家干预教育事务日益加强

B.加强地方教育行政权限

C.重视教育计划、教育科学研究

D.现代科学技术手段的运用

E.建立健全审议制度

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第5题

在课程编制的过程模式中,教师不仅是课程方案的执行者,而且应当是课程方案的设计者和研究者。（)

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第6题

()的产物是行动,而行动是指向目的的,不只是单纯的身体运动。

（)的产物是行动,而行动是指向目的的,不只是单纯的身体运动。

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第7题

幼儿园课程的编制是理论向实践转化的重要环节,既抽象又具体。（)

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第8题

从教育的角度讲，课程的价值在于（)。

A.课程集中体现了教育思想和教育观念

B.课程是学生的精神粮食

C.课程是施行培养目标的蓝图

D.课程是学校组织教育教学活动的最主要的依据

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第9题

加速式教育是培养超常儿童的主要教育课程形态。（)

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第10题

关于教育的产生，下列哪几种说法是正确的（)。

A.教育是人类社会发展到一定阶段的产物

B.教育是从奴隶社会开始的

C.教育同人类社会同时产生

D.教育是从封建社会开始的

E.教育起源于劳动

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第11题

以下关于课程的解释，说法正确的是（)。

A.课程是教育教学的内容及其结构

B.课程是教育教学的计划与目标

C.课程是学习者的经验、体验与实际学习的东西

D.课程是塑造人员素质的过程

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