题目内容
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[单选题]
教学目标的确定要以知识与技能、()、情感态度与价值观这三个维度为指针,教学难点的确定要符合学生的实际。
A.掌握程度
B.教学条件
C.教授对象
D.过程与方法
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A.掌握程度
B.教学条件
C.教授对象
D.过程与方法
B、学生是否表现出了此前期待的行为
C、学生的讨论是否陷入了僵局
D、成员之间是否出现了冲突
E、是不是所有的成员都参与了讨论
F、学生遇到了哪些问题,又是如何解决遇到的问题的
G、成员间是否形成了开放与相互信任的氛围
H、学生是否获取到了解决问题所需要的资源
I、学生是否掌握了教学目标要求掌握的全部知识与技能
A.知识、技能、能力、情感、态度
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.能力、情感、态度、知识、技能
D.情感、态度、知识、技能、能力