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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

主张个人需求就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段的是()人生观

A.享乐主义

B.个人主义

C.拜金主义

D.实用主义

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第1题
以个人利益为出发点和归宿,主张个人本身就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段。这种思想体系和道德原则即()

A.个人主义

B.集体主义

C.极端利己主义

D.狭隘功利主义

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第2题

教育目的应以个人价值为中心,应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。这种主张属于()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.知识本位论

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第3题
历史唯物主义人生目标和方向是()。

A.个人本身就是目的

B.当前快乐是人类行为的最高准则

C.服务人民、奉献社会

D.追求金钱是人生至高目的

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第4题
在教育目的的价值取向上主张社会本位论的教育家是()。

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.洛克

D.福禄贝尔

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第5题
儒家学派主张“格物致知诚意正心”,强调个人要加强道德修养,持之以恒地加强自我改造,不断充实和完善自我。这体现了儒家对处理()关系的一种价值追求。

A.人与自然

B.人与人

C.人与社会

D.人与自己身心

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第6题
市场经济带来了人们价值观的冲突,使一些人陷入误区。以下不正确的价值取向有()。

A.谁拥有财富多谁的人生价值就大

B.只看眼下利益得失,不计长远

C.以个人为目的,社会他人只是手段

D.以人民利益的实现为最高价值标准

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第7题
马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的。”在这里,马克思所说的“人类的幸福”其实就是实现()。答案选项答案选项

A.个人目标

B.个人理想

C.自我价值

D.社会价值

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第8题
集体和个人所有的对国家和社会具有保存价值或者应当保密的档案,其所有者有权向社会公布,但不得损害()的利益。

A.国家

B.社会

C.集体

D.其他公民个人

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第9题
根据菲利普?科特勒的定义:通过创造和交换产品和价值,从而使个人或群体满足欲望和需要的()过程
就是营销。

A.社会和管理

B.计划和市场

C.微观和宏观

D.管理和计划

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第10题
非国有企业、社会服务机构等单位和个人形成的档案,对国家和社会具有重要保存价值或者应当保密的,档案所有者可以向国家档案馆()。

A.捐献或寄存

B.寄存或转让

C.转让或捐赠

D.寄存或捐赠

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第11题
企业承诺传递给顾客以满足其需求的一组利益和价值,叫做()。

A.价值主张

B.利益组合

C.客户利益

D.客户价值

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