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[单选题]

从学习的深度着眼,可把数学学习分为()

A.有意义学习

B.概念学习

C.机械学习

D.定理学习

E.掌握学习

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第1题
我国的机动车驾驶证分为()

A.驾驶证

B.学习驾驶证

C.临时驾驶证

D.实习驾驶证

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第2题
客户的学习类型分为3种学习方式,不包括()A.听觉型B.嗅觉型C.视觉型D.触觉型

客户的学习类型分为3种学习方式,不包括()

A.听觉型

B.嗅觉型

C.视觉型

D.触觉型

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第3题
营销管理过程分为四个阶段,但不包括()。

A.学习营销技巧

B.分析营销机会

C.拟订营销组合

D.选择目标市场

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第4题
国外一般将第二语言习得与学习的动机分为两类:()

A.工具型与过程型

B.融合型与工具型

C.内在与外在动机

D.中期与短期动机

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第5题
第三代办公自动化是以()管理为核心的办公自动化系统,能够提供丰富的学习功能和知识共享机制,确保每一个员工能随时向专家学习,向公司现有知识学习,从而在提升每个员工的创造能力过程中,大大提高公司的整体创新和应变能力。

A.资金

B.知识

C.物流

D.文字

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第6题
培训评估是寿险公司培训工作的重要组成部分,从柯氏评估模式上看包括():①反映评估;②学习评估;③行为评估;④结果评估。

A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第7题
平衡计分卡包括四个层面,分别是财务层面、客户层面、内部运营层面、学习与发展层面。从绩效管理的角度来看,居于绩效改进动因地位的层面是()。

A.财务层面

B.客户层面

C.内部运营层面

D.学习与发展层面

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第8题
平衡计分卡是企业从()四个具体目标入手,根据企业的使命和发展战略,为每一目标设计适当的评价指标,赋予不同的权重,从而形成一套全面和完整的业绩评价体系和目标管理体系。

A.财务、战略、内部运营、学习与成长

B.财务、顾客、内部运营、学习与成长

C.战略、顾客、内部运营、学习与成长

D.财务、顾客、战略、学习与成长

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第9题
下列关于教育资助项目的陈述, 错误的是(): ①指企业为提升员工职业技能和知识水平而向其提供的教育和培训的福利项目; ②该项目的设立完全是企业为了帮助员工个人的成长与发展; ③企业为员工提供的教育资助分为内部资助和外部资助两类; ④学位课程的学习也可能包含在资助范围; ⑤对于资助费用的管理有多种方式, 通常不与学习结果挂钩。

A.①②③④

B. ②⑤

C. ②③④

D. ①③⑤

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第10题
按风险的性质可把风险分为()

A.人身风险

B.纯粹风险

C.财产风险

D.投机风险

E.责任风险

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第11题
按风险影响的对象可把风险划分为()。A.纯粹风险、投机风险B.静态风险、动态风险C.基本风险与特定

按风险影响的对象可把风险划分为()。

A.纯粹风险、投机风险

B.静态风险、动态风险

C.基本风险与特定风险

D.自然风险、社会风险、政治风险、经济风险和技术风险

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