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[单选题]

提出动机保健理论的心理学家是()。

A.赫茨伯格

B.费斯廷格

C.小岛外弘

D.温卡特桑

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第1题
美国心理学家加涅提出的学习过程的阶梯模式的第一个阶段是()

A.动机

B.获得

C.回忆

D.动作

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第2题
双因素理论是美国的社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出。()
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第3题
提出多元智力理论的心理学家是()。

A.斯皮尔曼

B.吉尔福特

C.斯滕伯格

D.加德纳

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第4题
根据双因素理论, 引起人们工作动机的因素主要有两个, 即保健因素和激励因素。 下列属于激励因素的有(): ①公司政策; ②工资和福利; ③成就; ④工作本身。

A.①②③

B. ③④

C. ①③④

D. ①②

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第5题
期望理论是管理激励理论的重要流派。 在国外得到许多心理学家的高度重视, 是所有管理激励理论中应用最广泛的理论。 下列关于期望理论的论述中, 错误的是(): ①该理论是由美国心理学家威茨曼首次提出, 着重分析使“激励因素” 起到更大作用所必需的条件; ②该理论认为一个人的积极性, 应该从其立志追求的目标价值和目标实现的可能性两个角度入手; ③该理论指出: 影响激励程度的因素包括效价和期望值,如果一个人把目标价值估计越小, 估计目标能实现的可能性越大, 则激励水平越高, 积极性就越高; ④该理论为员工福利制度建立的方法提供了理论依据, 即既要有普惠性, 也要有激励性。

A.③④

B. ①③

C. ①②

D. ②④

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第6题
认知主义教学理论提出的基本主张包括()。

A.在教学内容上强调知识结构

B.在教学方法上提倡发现法

C.强调内部动机

D.强调有意义学习

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第7题
心理学家耶克斯和多德森认为,对具体活动,动机强度与工作效率是一种_____关系。

A.U形曲线

B.倒U形曲线

C.45度斜线

D.波浪曲线

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第8题
由于幼儿的动机大多是外在动机,他们学习动力的来源是对行为所带来的物质结果的期待,所以教师在学前儿童身体保健和生活自理能力教育中适当地采用()。

A.精神奖励

B.物质奖励

C.动作安抚

D.表情安抚

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第9题
美国心理学家法利提出()人格理论是一种好冒险、爱刺激的人格。

A.A型

B.E型

C.H型

D.T型

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第10题
美国心理学家布莱克和莫顿提出领导四分图模式。()
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第11题
根据双因素理论, 下列属于“保健因素” 的是 ()。

A.公司政策

B. 工作本身

C. 工作成就

D. 责任

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