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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

校本课程开发的起点和归宿是（)。

A.促进学生个性发展

B.促进学生全面发展

C.促进学生终身学习

D.促进学校特色发展

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第1题

校本课程的开发是以国家课程和地方课程为前提的。（)

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第2题

校本课程开发是完全依靠学校的条件和资源的全员参与、自我评价的课程开发活动,不需要家长和学生等的参与。（)

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第3题

实践模式是校本课程开发的经典模式。（)

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第4题

校本课程开发不是同国家的课程相对立的开发方式,而是课程开发的必然趋势。（)

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第5题

从课程管理和开发主体的角度来划分，课程主要包括国家课程、地方课程和（)。

A.选修课程

B.经验课程

C.校本课程

D.统整课程

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第6题

某小学有计划地将当地民谣融入语文课程，这属于（)。

A.国家课程校本化

B.校本课程开发

C.国家课程地方化D地方课程开发

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第7题

一般教育科学研究的研究起点侧重理论范式，校本教育研究则强调研究起点多元化，但侧重以问题为起点。（)

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第8题

教育工作的出发点和归宿是（)。

A.教育目的

B.教学方法

C.教学原则

D.课程设置

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第9题

从课程管理的角度，可以将课程分为“国家课程”、“地方课程”和（)。

A.活动课程

B.综合课程

C.拓展性课程

D.校本课程

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第10题

下列不属于我校《大学美育》课程校本特色专题的是：（)

A.经济精神与美育

B.管理美学与美育

C.法治文化与美育

D.自然美与社会美

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第11题

保险经营的起点是（）。A.展业B.核保承保C.险种开发D.资金运用

保险经营的起点是（）。

A.展业

B.核保承保

C.险种开发

D.资金运用

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