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[主观题]

在第四次学习活动完成后,每位学员联系自己的教学工作,根据各学段习作训练要求,为自己所教班级制订一份一学期的习作训练计划。

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第1题
在实际教学活动中,教师除了在客观上必须了解学习原理并熟悉方法之外,还要了解学员本身的两个主观条件,即()。

A.学习能力

B.学习环境

C.教育条件

D.学习动机

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第2题
()原则要求所有培训、信息、教育帮助、案例教学和其他的资料必须迎合受训者的兴趣和需要。如果学习与需求联系不紧密,学员很快就会失去学习的兴趣和动力。

A.温放知新

B.适合

C.动力

D.重点

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第3题
教学方式是教学的活动细节,即在教学中由()所决定的教师与学员的分配形式。

A.学习方式

B.学习特点

C.学习过程

D.学习内容

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第4题
用户一定要牢记密码,如果用户忘记或者发现自己密码被盗用该怎么办()。

A.可以和校外学习中心管理人员联系

B.可以拨打相关部门的咨询电话

C.及时与网站管理员联系

D.以上方法都可以

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第5题
在学习中,学员所占的时间比例是百分之百。()
在学习中,学员所占的时间比例是百分之百。()

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第6题
教师A被邀请观察教师B的合作学习课堂,在开场的时候,教师A可以关注哪些内容()。

A.教师的活动指令是否清晰,学生能否通过指令知道自己接下来该做什么

B.教师是否明确了课堂的教学目标,学生能否通过目标的陈述指导自己在学习过程中需要关注哪些方面

C.教师是否说明了对学生合作行为的期望,让学生了解到好的合作应当有哪些特征?(特别是学生合作学习经验不是很多的情况下)

D.学生是否在认真的完成自己的任务

E.学生是否在讨论中提出了自己困惑的问题

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第7题
公平、公正、公开是保险销售人员职业道德的原则。下列做法中正确的是()

A.在业务活动中相互尊重、相互学习、取长补短、共同提高,反对互相贬低、拆台。

B.提倡业务上的相互协作,反对有损于另一方当事人的合法权益的不正当交易。

C.保险销售人员根据自己的业务范围,充分满足客户的要求,不挑肥拣瘦。

D.保险销售人员无限制地进行广告和业务宣传。

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第8题
公平、公正、公开是保险销售人员职业道德的原则。下列做法正确的是()。

A.在业务活动中相互尊重、相互学习、取长补短、共同提高,反对互相贬低、拆台

B.提倡业务上的相互协作,反对有损于另一方当事人合法权益的不正当交易

C.保险销售人员根据自己的业务范围,充分满足客户的要求,不挑肥拣瘦

D.保险销售人员进行广告和业务宣传不受限制

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第9题
公平、公正、公开是保险销售人员职业道德的原则。下列做法不正确的是() 。A.在业务活动中相互尊重、

公平、公正、公开是保险销售人员职业道德的原则。下列做法不正确的是() 。

A.在业务活动中相互尊重、相互学习、取长补短、共同提高,反对互相贬低、拆台

B.提倡业务上的相互协作,反对有损于另一方当事人合法权益的不正当交易

C.保险销售人员根据自己的业务范围,充分满足客户的要求,不挑肥拣瘦

D.保险销售人员进行广告和业务宣传不受限制

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第10题
在培训实施时,桌椅的布置有不同的形式,()的优点是:讲师能观察到每一位学员:注意力都“聚焦”到讲师身上,方便讲师“表演”;方便学员的互动和参与活动。

A.马蹄形

B.鱼骨式

C.课桌式

D.V形

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第11题
要让学员了解学习知识的重要性,明确学习目的,培养学员对理论学习的兴趣。()
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