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第1题
创新环境体系构成因素包括:区域化、国际化的规划建设体系、与国际接轨的区域协作性强的运作模式（)。
A.与国际接轨的创新运行机制
B.具有灵活的人才引进机制
C.高度开放的社会文化环境
D.增强科技强省能力培养
第2题
批准职业大学有哪些要求（)
A.办学方向：坚持职业教育类型不变
B.培养定位：坚持技术技能人才不变
C.学校名称：职业教育特色不变
D.培养模式：坚持职业教育属性不变
E.办学原则：坚持职业教育思想不变
第3题
“十四五”规划提出要贯彻（）方针，深化人才发展体制机制改革，全方位培养、引进、用好人才，造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队，培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军。
A.尊重创造
B.尊重人才
C.尊重知识
D.尊重劳动
第4题
教育对生产力的促进作用通过人才的培养直接影响生产力的发展，表现在（)。
A.教育是科学技术转化为生产力的中间环节
B.教育本身也是科学技术发展创新的重要阵地
C.教育是推动社会发展的基本动力
D.教育己成为现代国家的立国之本
第5题
在科技强省战略中，提升高校创新发展能力的途径主要有5个:继续支持一流大学和一流学科的建设，系统提升人才培养、学科建设、科技研发三位一体创新水平;（)。
A.建设具有国际、国内影响力的创新研究基地和产学研用结合创新平台
B.引导高等学校优化学科结构，创新学科组织模式，打造科技创新和高层次人才高地
C.推进部分普通本科高校向应用技术型高校转型，探索校企联合培养模式，开设创业课程，设立创业培训基地
D.鼓励高校深度融入企业创新，促进科技资源向企业开放，建设产学研协同创新中心
第11题
设备状态监测与故障诊断技术集中综合性、()、高度智能化和()于一身，其业务技能要求高，需培养专门的人才。
设备状态监测与故障诊断技术集中综合性、（)、高度智能化和（)于一身，其业务技能要求高，需培养专门的人才。
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