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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

一位新入园的幼儿问老师：“妈妈什么时候来接我”下面回答最合适的是（）

A.妈妈放学后来接你

B.你想妈妈的时候妈妈就来接你

C.你现在想妈妈了吗妈妈一下班就会来接你的

D.妈妈下午五点来接你

答案

C、你现在想妈妈了吗妈妈一下班就会来接你的

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第1题

春季开学初，幼儿园中班的李老师发现，春节过后每个孩子手中都有1-2件新颖的玩具。她认为这是培

养幼儿集体意识，分享意识的好机会，于是鼓励每个孩子拿家中最好的玩具来园与大家分享，并准备第三天开一个玩具展览会。可是，第二天全班36位小朋友只有其中的3位带来了自己的玩具，老师问孩子们为什么不将自己的玩具带来与大家分享，有的孩子说：妈妈不让带来，怕玩具被别的小朋友搞坏。有的孩子说：奶奶说：你拿去，奶奶以后就不再给你买玩具了!……

问题：(1)请结合案例运用幼儿园与家庭相互配合的有关教育理论，具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义。

(2)请结合案例，加强家园联系，幼儿园教师应对家长提出哪些合理教育建议。

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第2题

齐齐是某幼儿园中二班的小朋友，每天回家后，当全家在一起吃饭时，齐齐总是在一旁拿起妈妈的化妆

品开始化妆。妈妈问齐齐：“宝宝，为什么我们一吃饭你就化妆呀？跟谁学的？”齐齐回答道：“妈妈，我跟老师学的，因为每天早上我们吃早饭的时候，我们班的老师就会开始化妆。”齐齐老师的行为（）

A．正确，老师应时刻注意自己的仪表妆容

B．正确，老师化妆并没有耽误幼儿学习

C．不正确，老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响

D．不正确，老师应用语言告诚幼儿不要学化妆

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第3题

托幼园组织幼儿观看有关自然灾害的视频,孩子们看完都很难过，老师弓导幼儿问:如果你在上课遇到地震该怎么办（）

A.躲在结实的桌子下面并用书包护住头部

B.快向外跑

C.站起来大声呼喊

D.向窗边跑去

E.去坐电梯

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第4题

保健医大门口一度晨检、班级教师或保育班级门口二度晨检，教师做到一人一记录），（绝不漏检一人、家长禁止入大门，孩子由老师统一接进班，晚到幼儿由保安送到保健室进行晨检，杜绝幼儿不晨检进班现象，责任到人），有任何异常情况禁止入园（）

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第5题

新入园时，如果班里有个幼儿哭了，其他幼儿也会跟着哭，这是（）

A.情绪动机作用

B.情绪信号作用

C.情绪组织作用

D.情绪感染作用

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第6题

在对小班幼儿进行礼貌教育时，可请大班的哥哥姐姐参与，让他们表演早晨人园和下午离园时如何有礼貌地和老师打招呼。（)

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第7题

幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格者方可入园。（)

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第8题

夏季昼长夜短，幼儿入园的时间可以适当提前（）

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第9题

某幼儿园的离园时间到了，某个班里传来了哄闹声。原来有幼儿在教室里面追逐吵闹，有的甚至丢玩具。而带班老师，正在整理自己的物品。这个幼儿在离园环节碰到了什么问题（)

A.幼儿消极等待

B.无法投入的进行离园活动

C.整理意识不足

D.归位意识不足

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第10题

教宝宝主动与老师沟通，对于即将入园的宝宝来说很重要。（)

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