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[单选题]

以图片为借物开展语言、教学活动的类型是()。

A.故事讲述

B.情境讲述

C.看图讲述

D.实物讲述

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第1题
()在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的,旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动。

A.同伴互助

B.教历研究

C.反思日记

D.教学观摩

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第2题
下列说法中属于学前儿童语言教育整合观的是()。

A.学前儿童语言教育应以“语言的真正使用”为核心法则

B.学前儿童语言教育的内容包括语言知识、认知知识和社会知识等多个方面

C.语言活动的类型要齐全,内容要全面,形式要多样

D.学前儿童在语言活动中处于主体地位

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第3题
财政授权支付下,关于政府单位开展专业业务活动的会计处理正确的是()。

A.借:业务活动费用 贷:零余额账户用款额度

B.借:业务活动费用 贷:财政拨款收入

C.借:经营费用 贷:财政拨款收入

D.借:其他费用 贷:零余额账户用款额度

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第4题
简述汉语吸收汉语外来词的形式,并举例说明外来词的汉化。相关试题:①什么是借形词语,它有哪些主

简述汉语吸收汉语外来词的形式,并举例说明外来词的汉化。

相关试题:①什么是借形词语,它有哪些主要来源及类型?请举例说明。

②举例说明外来词的类型。

③从吸收方式和构造看,外来词有哪些类型?

④“借词”是语言成分借用和吸收的重要方面,请举例谈谈汉语中借词现象的各个方面。

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第5题
学校不得违反有关规定以营利为目的开展家庭教育指导活动。()
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第6题
对中小学教师而言,教育学和心理学知识又称本体性知识,是教师专业知识结构的核心和教学活动开展的基础。()
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第7题
多媒体教室是指将多种教学媒体汇集在一个教室内,以利于开展多媒体组合教学活动的系统。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
根据图画书内容的不同,教师在组织幼儿开展集体阅读活动时,可选择哪些方式来设计活动?()

A.分段阅读

B.整体阅读

C.精选图片阅读

D.幼儿自主阅读

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第9题
概述交际法的理论基础及其当前交际语言教学课堂活动的特征。

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第10题
学前儿童身体发育与保护教育的内容较多,其中重点是关于保护五官的教育,除了开展集体教学活动外,教师还应在日常生活动提示学前儿童注意身体的保健与保护。()
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第11题
教学目标应突出反映()。

A.教师需要完成的教学任务

B.学生能用所学语言做什么事,即从学生“学”的角度确定目标

C.课上要做的所有活动

D.一节课所包含的所有教学内容

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