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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列选项是对幼儿良好情绪培养的描述，属于其活动内容表述的是（）

A.告诉幼儿生活中应注意礼貌用语

B.教授幼儿处理好人际交往的方法

C.教幼儿对他人合适地表达自己的情绪

D.教幼儿对他人应友善

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第1题

幼儿身心健康的标志是保持愉快的情绪，培养强健的体质，训练协调的动作，形成良好的生活习惯和基本生活能力（）

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第2题

关于培养婴儿良好情绪的方法、下面描述正确的是（）。

A.控制婴儿的活动场地、不让他们随意走动

B.让婴儿之和妈妈有交流

C.不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上、更不能冷落甚至打骂婴儿

D.对婴儿的一切要求都要满足

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第3题

下列属于专门性社会教育活动的是（)。

A.进餐时，培养良好的进餐习惯，不浪费粮食

B.玩游戏时，能与小朋友友好相处，遵守规则

C.洗手时，进行爱惜水的教育

D.看图讲述活动大家一起玩，培养幼儿团结友爱，合作游戏的品质

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第4题

下列哪些选项属于幼儿心理健康标准里的内容（)

A.动作发展正常

B.人际关系融洽

C.情绪比较积极

D.认知发展正常

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第5题

情绪管理指通过研究个体和群体对自我的情绪和他人情绪的认识，培养驾驭情绪的能力，并由此产生良好的管理效果。（)

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第6题

以下哪些项是对4~5岁幼儿情绪培养的建议（）

A.情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止

B.有比较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来

C.愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰

D.能随着活动的需要转换情绪和注意

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第7题

下列不属于幼儿语言教育内容要求的是（）。A.创造一个自由、宽松的语言交往环境B.帮助幼儿熟悉、听

下列不属于幼儿语言教育内容要求的是（）。

A.创造一个自由、宽松的语言交往环境

B.帮助幼儿熟悉、听懂并说好方言

C.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣

D.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程

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第8题

3-4岁的幼儿音乐能力发展要求能借助一些词汇描述自己对音乐情绪的体验。（)

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第9题

4-5岁的幼儿音乐能力发展要求能借助一些词汇描述自己对音乐情绪的体验。（)

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第10题

对幼儿循环系统的特点和保健要点概括不正确的是B（）

A.年龄越小，心率越快

B.年龄越小，心率越慢

C.适度锻炼可强心

D.要从小培养良好饮食习惯，预防动脉硬化要从小开始

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第11题

中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示，受访青年中近三成具有抑郁风险，近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学习压力。对于如何释放学习压力避免抑郁，下列建议你认同的有（）①因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上 ②端正学习态度，培养学习兴趣 ③养成良好的学习习惯，不断提升学习能力 ④掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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