题目内容
（请给出正确答案）
A.语义心理语言学和认知心理语言学都强调语义的重要性，强调语言的内容和意思先于语言的结构和语言形式
B.传统心理语言学家认为，语言不是一套习惯，而是一组语言规则
C.行为主义心理语言学、传统心理语言学的代表人物分别为斯金纳和布龙菲尔德
D.行为主义心理语言学家不研究语言能力，因为语言能力属于思维能力范畴,既看不到也无法测量
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A.学习是本能的活动，不是后天习得的
B.任何水平的学习都将引起适应性的行为变化
C.学习是动物和人共有的心理现象
D.个体的一切变化都是学习的结果
A.第二语言的习得无法预防认知功能衰退
B.双语学习时间的早晚不影响对儿童的发展
C.双语儿童的转换、抑制能力通常优于单语儿童
D.双语学习对儿童的发展没有任何消极影响
A.员工接受并履行企业价值观是企业顺利实现发展目标的前提
B.职业道德和企业文化没有太多的关联性
C.员工的文化素质是在上学期间习得的，与企业文化无关
D.企业形象的外在现象，与企业文化没有内在联系
A.即时的、完全的“临摹”
B.即时的、不完全的“临摹”
C.选择性模仿
D.延迟模仿
A.债务人迟延履行合同主要债务的，债权人即得解除合同
B.只有当一方当事人严重违约时，另一方当事人才能解除合同
C.合同的解除事由可以是法律规定的，也可以是当事人约定的
D.当发生不可抗力时，合同的任何一方当事人均有权解除合同
A、必须穿着制服或西装
B、女士淡妆得宜，不要有花哨或过多的配饰或装扮
C、男士单(浅)色衬衫，领口、袖口无污迹，领带紧贴领口，系得美观大方
D、轻入座，至少坐满椅子的三分之二，后背轻靠椅背，双膝自然并拢(男性可略分开)
